1. ¿Dónde se desarrolla la acción de esta película?
2.Vamos a ver si nos acordamos de los personajes del film. Además también tenemos que saber decir algunas características de ellos.
PERSONAJE CARACTERÍSTICAS
Señor Jones
Bola de Nieve
Napoleón
Boxer
Mayor
Godito Gruñón
(Déspota, manipulador, responsable, acólito, obediente, trabajador, revolucionario, borracho, totalitario, líder, traidor, sabio, cobarde.)
3.-Como Mayor era muy listo, y además estaba muy enfermo y sabía que viviría poco, también
les dice:
“Pero recordad, cuando os hayáis librado de
Jones no adoptéis sus vicios… Nosotros los
animales somos iguales, no importa el aspecto,
todos iguales, pequeños, con plumas…”
¿Le harán caso todos los animales?, ¿Creéis que todos los seres humanos somos iguales?
les dice:
“Pero recordad, cuando os hayáis librado de
Jones no adoptéis sus vicios… Nosotros los
animales somos iguales, no importa el aspecto,
todos iguales, pequeños, con plumas…”
¿Le harán caso todos los animales?, ¿Creéis que todos los seres humanos somos iguales?
4.-Ahora son los animales los dueños de la granja, la revolución ha funcionado y han
echado a los humanos. Lo primero que deciden es que la casa no es sitio para ellos, ¿todos
tienen la misma opinión?, ¿por qué hay un cerdo que rescata a los cachorros de perro y
no dice nada a los demás? También queman todos los símbolos de la opresión del hombre,
¿por qué lo hacen?
echado a los humanos. Lo primero que deciden es que la casa no es sitio para ellos, ¿todos
tienen la misma opinión?, ¿por qué hay un cerdo que rescata a los cachorros de perro y
no dice nada a los demás? También queman todos los símbolos de la opresión del hombre,
¿por qué lo hacen?
5.-En la nueva sociedad, Bola de nieve es quien instruye al resto de los animales, ¿creéis
que tiene buenas o malas intenciones? En la vida real, los que mandan, los gobernantes,
se deben elegir ellos o los debemos elegir entre todos. En cada uno de los casos, ¿qué
nombre toma el sistema político?
que tiene buenas o malas intenciones? En la vida real, los que mandan, los gobernantes,
se deben elegir ellos o los debemos elegir entre todos. En cada uno de los casos, ¿qué
nombre toma el sistema político?
6.-La segunda decisión que toman los animales es establecer unas normas o leyes,
¿recuerdas alguna?
¿recuerdas alguna?
7.-La tercera decisión, también adoptada por Bola de nieve, es dar una educación a los
animales: ¿qué os parece a vosotros? Y los animales, ¿cómo reaccionan? ¿Todos tienen
el mismo interés?
animales: ¿qué os parece a vosotros? Y los animales, ¿cómo reaccionan? ¿Todos tienen
el mismo interés?
8.-Un grupo de animales se rebela contra Napoleón, ¿qué ocurre entonces?
9.-Los hombres, cansados de la rebelión animal deciden atacar la granja. Entonces
Napoleón da un discurso:
“Con vuestra ayuda ha llegado el momento de
luchar y morir por la granja animal.”
Muy bonitas sus palabras, pero ¿qué hace él?
Napoleón da un discurso:
“Con vuestra ayuda ha llegado el momento de
luchar y morir por la granja animal.”
Muy bonitas sus palabras, pero ¿qué hace él?
10.-Los animales no aguantan más y avisan a los animales de otras granjas, estos acuden
para luchar contra Napoleón y echarlo del poder, quieren, igual que al principio, un sistema
justo. ¿Qué hace Napoleón?
para luchar contra Napoleón y echarlo del poder, quieren, igual que al principio, un sistema
justo. ¿Qué hace Napoleón?
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